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温江二中教师走进西峡第一高级中学

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-04-26 浏览次数:
  2015年11月22日,在温江二中袁淑英副校长,洪琼书主任的带领下,温江二中一行16名教师到河南西峡中学参加全国区域教育均衡发展论坛暨“三疑三探”教学模式实操培训班(第二十二期)。
        上午8:15,参会人员在西峡第一高级中学门口合影留念。8:30正式开始专家讲座。首先是北京师范大学区域教育均衡发展研究中心执行主任黄坚对“三疑三探”教学模式进行总的概述,并对西峡一高采用“三疑三探”教学模式后一本升学率逐年增长进行剖析。然后是西峡一高副校长,西峡一高课改主力推进者詹合顺校长具体对“三疑三探”在不同课型中的操作流程进行发言,即三疑三探在新授课,试题评讲课,复习课和习题课中的操作流程。简单来说“三疑三探”是课堂教学过程的“设疑自探,解疑合探,质疑再探,运用拓展”四个主要环节的简称,完整的称呼是“先疑后探,编题自练”八个字,詹合顺校长也介绍西峡一高课改的收获,并积极努力在全国各地学校分享和推广“三疑三探”教学模式。最后,西峡一高的一名班主任代表谢奎敏和级部主任王坚具体仔细解释怎样将“三疑三探”在各自领域运用起来,并对在具体操作中遇到的问题进行讲解和分享。
        下午2:30讲座继续,首先是河南西峡五里桥初中校长李清锋发言,探讨了文化,校园文化,疑探文化,怎样让疑探文化与课堂教学,班级文化,学校文化相结合。接着,西峡县城区一小金晓飞老师主要对“三疑三探”中“拓展运用”这一环节进行发言,着重讲解学生自编题的重要性,和学生自编题能力的培养。最后,北京师范大学区域教育均衡发展研究中心秘书长张世英对做研究性教师进行分享,指出研究性教师才能胜任教育改革创新。(责任编辑:admin)
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